La candidata a vicepresidenta de EE UU enciende el debate sobre los valores que deben defender las mujeres en la política
MÓNICA C. BELAZA - Washington - 14/09/2008
"Eres como nosotras", le gritan las fans a Sarah Palin en los mítines mientras sostienen el pintalabios en alto como si fuera un mechero en un concierto. La candidata republicana a la vicepresidencia de EE UU no se parece a otras mujeres que han llegado a posiciones de poder. Ex reina de belleza, ultraconservadora con cinco hijos, aspecto de bibliotecaria, voz de pajarillo, unas credenciales académicas mediocres y gobernadora de un Estado exótico como Alaska, se autodefine como una hockey mom del montón, madre entregada de las que llevan a sus hijos a los partidos.
SARAH PALIN
Nacimiento:
11-02-1964
Lugar:
(Sandpoint)
Estados Unidos
Capital:
Washington.
Gobierno:
República Federal.
Población:
290.000.000 (2004)
"Es como si yo pudiera mandar en la Casa Blanca", dice un ama de casa
La mayoría de las feministas abominan de las ideas de la gobernadora
Es el espejo en el que la mujer media puede reflejarse. Pero está en contra de postulados básicos del feminismo, como el aborto, incluso en caso de violación e incesto. ¿Es bueno, per se, que una mujer alcance uno de los cargos más poderosos del planeta sean cuales sean sus convicciones? El debate está al rojo vivo. No hay acuerdo sobre si su figura es un ultraje a la esencia del feminismo o una inspiración grandiosa.
Palin, de 44 años, es la segunda mujer que irrumpe en esta campaña presidencial. Hillary Clinton fue derrotada en las primarias demócratas, pero logró 18 millones de votos, un hito sin precedentes. Cuando Palin apareció en escena -como golpe de efecto necesario para revitalizar la lánguida candidatura republicana-, se colocó de inmediato como heredera natural de Clinton a pesar de que durante las primarias la había calificado de "quejica" por hablar de sexismo. Ahora la alaba mientras se autoerige como la encargada de romper "de una vez y para siempre" el techo de cristal, la barrera invisible que según las teorías de género impide a las mujeres alcanzar los puestos de mayor responsabilidad.
Las mujeres conservadoras no suelen identificarse como feministas, movimiento que muchas veces han despreciado. Pero las defensoras de la gobernadora no sólo no rehúyen el término, sino que intentan adueñárselo. Afirman que ella encarna un nuevo y mejor feminismo. El de mujeres fuertes y capaces de todo, independientemente de sus creencias.
domingo, 14 de septiembre de 2008
martes, 9 de septiembre de 2008
Ford, General Motors y Seat recortan sus plantillas y su producción en España
El "Ike" abandona Cuba y avanza hacia Estados Unidos
El 50% de los españoles entre 25 y 64 años sólo tiene los estudios obligatorios, según la OCDE
Inician los trabajos para reflotar el barco hundido en el puerto Tarragona
Cuerpos descuartizados en Ferrol. El sospechoso del crimen fue sentenciado a nueve años por matar a un taxista en 1999
Golpe al furtivismo. Un cocinero afirma que hay otros 30 o 40 compradores de vieira ilegal
CAMBIO CLIMÁTICO
Malas noticias de Groenlandia. Las principales publicaciones científicas se hacen eco de las consecuencias del calentamiento global en la gran isla de hielo
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lunes, 8 de septiembre de 2008
experiencia desmesurada
Entre todas las aventuras de este verano, la más llamativa fue un ascenso a Picos de Europa. Salimos de Fuente Dé (pernoctamos en Potes), anduvimos varias horas entre calor, aire seco y piedras. Dormimos en Cabaña Verónica... a 2325 m, una niebla meona y espesa como el chocolate caliente nos sorprendió al atardecer y nos costó mucho encontrar el refugio. Confieso que llegué sin fuerzas, empapada y desfallecida por el peso de la mochila, y la deshidratación.
Nos levantamos a las nueve con unas vistas de impresión... por encima de las nubes. Unos rayos de sol mañaneros nos acompañaron durante el desayuno. Reconozco la hermosura del paisaje.
Después de recoger, ventilar el saco y despedirnos de los demás montañeros hicimos el nuevo itinerario con ayuda de un guía ( con lápiz y sobre el mapa, no nos acompañó ni el tito).
Decidimos continuar hasta Collado Jermoso (2046 m), atravesando el duro paso de la torre del hoyo oscuro. Pero una mala interpretación de los hitos de piedra (había varias opciones...) hizo que nos desviásemos hasta la padierna. Aparecimos en Vega de Liordes ( un lugar idílico para que pasten les vaques y les ovelles..., yo prefiero la ciudad, y el asfalto). Ohhhh my god!!! teníamos dos opciones,
a. Seguir en busca de La Colladinas y dormir en el Refugio de Diego Mella, en Collado Jermoso.
b. Regresar a Fuente Dé y descender por los Tornos de Liordes.
Lo tenía clarísimo: descender, mis fuerzas no daban más que para llegar al hotel de Potes (soñé con ese momento la noche anterior), darme una ducha de agua caliente y quitarme las botas que destrozaban mis cuidados dedos mimados con pedicura y masajes.
Durante la bajada, me torcí un pié...y entre sollozos, lágrimas y gritos de desacuerdo con la bucólica idea de mi querido compañero de fatigas....le solté con mi peor mal genio, que no era justo. Lo que yo quiero y necesito son vacaciones en la playa, a mesa servida y darle poco sufrimiento al body (el justo y en la cama).
Un tío que me mime, me comprenda, me cuide, me trate como una reina, y no me lleve por los peñascos a destrozar las manos (esa es otra,...las manos), el pelo ¡que pelos!!!, el cutis abarrotado de pecas, y a privarme de una higiene corporal adecuada (inexistente, ja ja ja). Me niego. A esta edad, tenemos otras prioridades, otras expectativas. Por supuesto que me encanta la montaña, pero racionada, con mesura, una ruta corta, sencilla, dormir en un albergue como dios manda y no en una cabina de avión invertida de 3x3m, en litera de 1.5x1.5m, con tres tíos alérgicos al agua y al jabón.... que podían ser mis abuelos perfectamente.
Al llegar a Potes, el médico me comunicó que tenía el ligamento postero-lateral interior del pie derecho jodido....biennnnnn, lo que me faltaba. Debí haber llamado al 112 y me hubieran sacado en 0.5 segundos... dentro de unos años quizás recuerde la experiencia con una sonrisa, pero ahora me parece deliciosamente maligno criticar esos días.
lunes, 1 de septiembre de 2008
From Times Online
August 28, 2008
Pictures: Indian floods
More than a million people forced to leave their homes in worst floods for 50 years .
August 28, 2008
Pictures: Indian floods
More than a million people forced to leave their homes in worst floods for 50 years .
viernes, 29 de agosto de 2008
Suzuki Method
Method Man
The teaching system developed by Shinichi Suzuki is much more than just a way of learning a musical instrument. As TIM HOMFRAY discovers, its inventor considered it a way of civilising the world.
There is a conventional wisdom that children have particular innate talents: while one might be a born musician, another might be predisposedtowards science or mathematics or craftsmanship. Another philosophy, however, views talent not as an accident of birth, but as something that can be created in every child. This is the abiding principle behind the teaching of the Japanese pedagogue Shinichi Suzuki, who died at the age of 99 ten years ago last January. His method, originally for teaching violin but now applied to a wide variety of musical instruments and also to the voice, has become well established in many parts of the world.The Suzuki method, as it is now known, was not so called by its inventor. He preferred to call it the 'mother-tongue' method or 'talent education'. It originated in Suzuki's attempts to learn German in the 1920s, while studying the violin in Berlin. He came to realise that all the children who had been born when he arrived were speaking fluently six years later without having made any conscious effort, while he was still struggling with the language. This accomplishment, he reasoned, arose from their environment and the stimuli they received. If these factors worked for learning language, surely they could help to develop other skills as well.Applying this insight to children's education took 20 years of thought and attempts to find support, but by the end of the Second World War he had taught his first pupil, Toshiya Eto (who died in January; see his obituary in The Strad, June 2008), according to his new principles. Before long, Suzuki was applying them to groups of young children learning a variety of subjects, from calligraphy to gymnastics. In 1950 he founded a music institute, primarily for teaching the violin.Gradually, his ideas spread abroad, mostly through the efforts of teachers who were impressed with the method and its results. In the 1960s he was invited to visit the United States with a group of students. "No one could believe it," says Helen Brunner, a Suzuki teacher-trainer who was one of the pioneers of the Suzuki method in the UK. "There were 60 children aged six or seven playing the Bach 'Double' Concerto."A project was set up to try the method in three places - a city centre (Manhattan), a suburb and a university town - to see where it would flourish best. As it turned out, it was successful in all three locations. From there, according to Brunner, "it spread like wildfire". One of those impressed was Brunner herself, whose children were taught by a Suzuki teacher while the family was living in the US. On her return home she set about introducing the method in the UK.
The teaching system developed by Shinichi Suzuki is much more than just a way of learning a musical instrument. As TIM HOMFRAY discovers, its inventor considered it a way of civilising the world.
There is a conventional wisdom that children have particular innate talents: while one might be a born musician, another might be predisposedtowards science or mathematics or craftsmanship. Another philosophy, however, views talent not as an accident of birth, but as something that can be created in every child. This is the abiding principle behind the teaching of the Japanese pedagogue Shinichi Suzuki, who died at the age of 99 ten years ago last January. His method, originally for teaching violin but now applied to a wide variety of musical instruments and also to the voice, has become well established in many parts of the world.The Suzuki method, as it is now known, was not so called by its inventor. He preferred to call it the 'mother-tongue' method or 'talent education'. It originated in Suzuki's attempts to learn German in the 1920s, while studying the violin in Berlin. He came to realise that all the children who had been born when he arrived were speaking fluently six years later without having made any conscious effort, while he was still struggling with the language. This accomplishment, he reasoned, arose from their environment and the stimuli they received. If these factors worked for learning language, surely they could help to develop other skills as well.Applying this insight to children's education took 20 years of thought and attempts to find support, but by the end of the Second World War he had taught his first pupil, Toshiya Eto (who died in January; see his obituary in The Strad, June 2008), according to his new principles. Before long, Suzuki was applying them to groups of young children learning a variety of subjects, from calligraphy to gymnastics. In 1950 he founded a music institute, primarily for teaching the violin.Gradually, his ideas spread abroad, mostly through the efforts of teachers who were impressed with the method and its results. In the 1960s he was invited to visit the United States with a group of students. "No one could believe it," says Helen Brunner, a Suzuki teacher-trainer who was one of the pioneers of the Suzuki method in the UK. "There were 60 children aged six or seven playing the Bach 'Double' Concerto."A project was set up to try the method in three places - a city centre (Manhattan), a suburb and a university town - to see where it would flourish best. As it turned out, it was successful in all three locations. From there, according to Brunner, "it spread like wildfire". One of those impressed was Brunner herself, whose children were taught by a Suzuki teacher while the family was living in the US. On her return home she set about introducing the method in the UK.
viernes, 22 de agosto de 2008
Madrid
Ayer preguntaron quién de las dos chelistas podrìa prescindir de un concierto. - Yo!!!!, - me apresuré en gritar. Necesito un inciso, un respiro, dormir 8 horas de un tirón. reducción orquestal, se han ido sin mí. Y aquí estoy, en Madrid, sin hacer nada. Bueno, descansando y comiendo galletas con chocolate. Dentro de media horita iré a un local de masajes para relajar mis derrotados pies: 30 pavos (si lo pienso no voy).
Sin agobios, sin horarios, sin prisas, sin tráfico, ... y con ganas de subir al norte.
Mañana voy unos días a Picos de Europa, macizo oriental. Pasaré por Rales (Asturias), para visitar a M+L y su hijita Lola. Una noche con ellos y cuatro acampando sin destino, no sé donde voy exactamente.
El jueves hay que dar la vuelta, tocamos en Córdoba.
Queda poco calor, poco verano, poco ocio y pocas ganas de comenzar el curso. Disfrutad del mar, de la montaña, de la ciudad o del pueblo. Otros no podrán hacerlo más, ni siquiera salieron del aeropuerto. Adiós olimpiadas una vez más.
Sin agobios, sin horarios, sin prisas, sin tráfico, ... y con ganas de subir al norte.
Mañana voy unos días a Picos de Europa, macizo oriental. Pasaré por Rales (Asturias), para visitar a M+L y su hijita Lola. Una noche con ellos y cuatro acampando sin destino, no sé donde voy exactamente.
El jueves hay que dar la vuelta, tocamos en Córdoba.
Queda poco calor, poco verano, poco ocio y pocas ganas de comenzar el curso. Disfrutad del mar, de la montaña, de la ciudad o del pueblo. Otros no podrán hacerlo más, ni siquiera salieron del aeropuerto. Adiós olimpiadas una vez más.
martes, 19 de agosto de 2008
serendipia
No puedo dormir, y por lo tanto, soñar con lobezno de los x-men (está rebueno), me levanto de la cama para tomar un colacao bien fresquito y escribir unos apuntes antes de mi partida.
Hace cinco escasos minutos recibí un mensaje de alguien especial. Confieso, que le escribí hace días...y no me arrepiento, aunque ya es pasado remoto.
Recuerdo vagamente una peli protagonizada por Robin Williams y la Srta Sorvino, La memoria de los muertos http://www.labutaca.net/54berlinale/thefinalcut.htm. Como padezco locura transitoria por los calores y el exceso de conciertos, me atrae la idea de que al morir, un profesional extraiga imágenes de mi memoria, cual disco duro. Muchos descubrirían hallazgos asombrosos, sorprendentes, increíbles, apoteósicos, iluminadores ... ja ja ja (risa de bruja).
Otra peli: Serendipity.
http://www.labutaca.net/films/6/serendipity.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Serendipity
Hace cinco escasos minutos recibí un mensaje de alguien especial. Confieso, que le escribí hace días...y no me arrepiento, aunque ya es pasado remoto.
Recuerdo vagamente una peli protagonizada por Robin Williams y la Srta Sorvino, La memoria de los muertos http://www.labutaca.net/54berlinale/thefinalcut.htm. Como padezco locura transitoria por los calores y el exceso de conciertos, me atrae la idea de que al morir, un profesional extraiga imágenes de mi memoria, cual disco duro. Muchos descubrirían hallazgos asombrosos, sorprendentes, increíbles, apoteósicos, iluminadores ... ja ja ja (risa de bruja).
Otra peli: Serendipity.
http://www.labutaca.net/films/6/serendipity.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Serendipity
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